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書(shū)評(píng)：基礎(chǔ)部分的例題側(cè)重幫助考生夯實(shí)基礎(chǔ)，理解基本知識(shí)和基本概念， 熟練應(yīng)用基本知識(shí)和基本概念解決常規(guī)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 在本書(shū)的基礎(chǔ)部分， 我們本著遵循考試大綱，側(cè)重復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)聯(lián)考中常考知識(shí)點(diǎn)，讓每位考生通過(guò)知識(shí)考點(diǎn)的歸納總結(jié)，明確每一章每一節(jié)考試的常考知識(shí)點(diǎn)， 便于考生明確考試要點(diǎn)， 通過(guò)典型明確該做什么類(lèi)型的題， 該重點(diǎn)掌握哪 些知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用和常規(guī)的做題方法，再通過(guò)同步練習(xí)得以提高， 做到有的放矢！ 進(jìn)階部分的例題中包含了精選的歷年真題和部分 “拔高” 題， 通過(guò)這些有一定難度的例題講解，專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)練，達(dá)到專(zhuān)題訓(xùn)練的目的，幫助考生準(zhǔn)確把握題目特點(diǎn)、提高解題技能，有效提升解題能力。在這一部分，編者對(duì)考試大綱和真題進(jìn)行了深入研究，對(duì)歷年真 題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，確定了聯(lián)考的重要考點(diǎn)，進(jìn)行專(zhuān)題講解，解析詳細(xì)，并且對(duì)真題進(jìn)行 了總結(jié)性的點(diǎn)評(píng)， 這對(duì)考生總結(jié)方法和反思解題技能有很好的幫助。

書(shū)評(píng)：第一，以思路引導(dǎo)為主，突破邏輯思維的禁錮。本書(shū)作者從事邏輯教學(xué)十余年，對(duì)考試大綱、題目特點(diǎn)、命題思路均有長(zhǎng)年的研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考生復(fù)習(xí)過(guò)程中可能存在的思維混淆和難點(diǎn)有清晰把握。本書(shū)以期通過(guò)從概念解析、實(shí)踐結(jié)合、解題突破三個(gè)層次引導(dǎo)考生建立思維。第二，以分類(lèi)講解為主，提高知識(shí)理解和應(yīng)用。本書(shū)的目的不是為讀者介紹眾多的“邏輯概念”，也不是介紹“猜、蒙大法”，而是通過(guò)對(duì)每一類(lèi)邏輯問(wèn)題的逐步練習(xí)，將讀者日常邏輯思維能力進(jìn)行挖掘、引導(dǎo)與深化。通過(guò)思維訓(xùn)練，來(lái)提高對(duì)知識(shí)的理解、思維的運(yùn)用。本書(shū)也針對(duì)一些容易混淆的概念和方法進(jìn)行技巧點(diǎn)撥，讓考生快速區(qū)分和掌握。第三，以真題訓(xùn)練為主，培養(yǎng)解題思維和能力。針對(duì)不同的邏輯考點(diǎn)，通過(guò)對(duì)真題的分類(lèi)與精講，逐步培養(yǎng)讀者的針對(duì)性解題思維，能夠在聯(lián)考中快速形成判斷與分析。本書(shū)的大部分例題和練習(xí)題來(lái)源于聯(lián)考邏輯真題，對(duì)題目的解答力求翔實(shí)，同時(shí)結(jié)合多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，將部分讀者可能會(huì)選出的錯(cuò)誤答案進(jìn)行講解，既讓讀者了解正確答案，也能清晰地明白錯(cuò)誤所在。

書(shū)評(píng)：“寫(xiě)完寫(xiě)對(duì)”是考生在備考過(guò)程中面臨的第一類(lèi)痛點(diǎn)，如果不能很好地寫(xiě)完，則所有的學(xué)習(xí)和努力都是徒勞。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中通過(guò)搭建寫(xiě)作框架的方式給出兩個(gè)文體行文的保底方案，同時(shí)通過(guò)獨(dú)創(chuàng)的二輪圈圖法等寫(xiě)作技巧提高審題等環(huán)節(jié)的速度和準(zhǔn)確率。批改是寫(xiě)作學(xué)習(xí)中不可或缺的環(huán)節(jié)，也是每一位考生心中的痛。本書(shū)獨(dú)創(chuàng)的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)評(píng)估卡和內(nèi)容評(píng)估卡體系有效地解決了寫(xiě)作批改的痛點(diǎn)，讓考生可以自行、有效地批改作文。寫(xiě)作的三重境界是從沒(méi)有方法到八股文、再到文無(wú)定法。很多考生的備考都停留在八股文的階段，即搭建寫(xiě)作模板。寫(xiě)作模板能夠幫助我們快速展開(kāi)行文，但無(wú)法幫助我們脫穎而出,取得高分。所以本書(shū)首次將邏輯推理與論證有效性分析、論說(shuō)文題型相結(jié)合，深挖寫(xiě)作本質(zhì),提高寫(xiě)作等級(jí);同時(shí)在每個(gè)章節(jié)中都給出切實(shí)可行的、提升深度的寫(xiě)作技巧，幫助考生打破思維局限，寫(xiě)出高分作文。

書(shū)評(píng)：第一、以考點(diǎn)為核心。英語(yǔ)知識(shí)浩如煙海，而考查要點(diǎn)則明有所指。本著效果至上和效率優(yōu)先的原則，本教材完全基于考試大綱要求，并結(jié)合歷年真題的命題規(guī)律，系統(tǒng)梳理考點(diǎn)，對(duì)不同考點(diǎn)提供了針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法和使用技巧。閱讀本教材，考生在權(quán)衡不同備考任務(wù)時(shí)，輕重緩急，一目了然。第二、突出基礎(chǔ)夯實(shí)。本教材第⒉章（詞匯部分）和第3章（語(yǔ)法部分）以足夠的篇幅對(duì)考查要點(diǎn)進(jìn)行了精辟的論述，用圖文并茂的形式將繁瑣的知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化，再輔以深入淺出的語(yǔ)言表達(dá)，快速幫助考生清除知識(shí)盲區(qū)，構(gòu)建考點(diǎn)體系，徹底解決了考生“想不明白”和“記不牢固”的大難題。第三、鎖定解題技巧。本教材第4~9章，完全以歷年真題和命題同源資料為素材，將考點(diǎn)和題型全面覆蓋，并圍繞“考點(diǎn)-題型-技巧”展開(kāi)布局，形成了完整的應(yīng)試技巧。在技巧講解的過(guò)程中，特別注重解題心得的總結(jié)和備考策略的運(yùn)用。

書(shū)評(píng)：為了能讓考生的復(fù)習(xí)效率達(dá)到最高，并且第一時(shí)間把握真題的考察方式及內(nèi)在有機(jī)聯(lián)系，窺探命題規(guī)律，本書(shū)將目前所有管理類(lèi)聯(lián)考全部數(shù)學(xué)真題收集起來(lái),一道都不能少！同時(shí)，編者對(duì)所有真題按照大綱羅列的知識(shí)考點(diǎn)進(jìn)行合理地模塊劃分，集中攻克某一模塊的效果一定會(huì)比直接做套題要顯著。比如涉及“加權(quán)平均數(shù)”這樣一個(gè)考點(diǎn)時(shí)，編者將所有真題中涉及到這個(gè)模型的題目都?xì)w納在一起，考生可以通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化同類(lèi)題型，感受真題在該知識(shí)點(diǎn)上的考察要求和命題手法。真題常常給人一種深?yuàn)W和復(fù)雜的感覺(jué)，但當(dāng)你參透了它本質(zhì)，會(huì)感覺(jué)到題目也不過(guò)如此，是簡(jiǎn)單而直接的。編者對(duì)每道題目的編排順序進(jìn)行了深入的思考，反復(fù)斟酌，嚴(yán)格遵循由易到難，由淺入深的順序，循序漸進(jìn)，層層深入。易于讀者接受，對(duì)零基礎(chǔ)考生非常友好，并且能夠讓考生明確哪些題目是可以努力下功夫就能得分的，哪些題目是力所不能及可以選擇放棄的，節(jié)省考生時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率！

書(shū)評(píng)：本書(shū)嚴(yán)格按照考試大綱的要求進(jìn)行編寫(xiě),收納了2010-2022年管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考的真題，從真題、范文、習(xí)作及點(diǎn)評(píng)幾個(gè)方面幫助考生在 題意理解、書(shū)寫(xiě)規(guī)范和文章反思復(fù)盤(pán)等方面從多視角、多層面進(jìn)行學(xué)習(xí),避免出現(xiàn)模式套路化 學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助考生盡可能地減少不良寫(xiě)作習(xí)慣的形成。尤其是習(xí)作及點(diǎn)評(píng)部分,能夠作為 考生的一面鏡子,使考生從他人的文章中認(rèn)識(shí)到自己文章的不足,并能有針對(duì)性地加以改進(jìn), 靈活學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧與思路,進(jìn)而做到少踩雷、拿高分

書(shū)評(píng)： 本書(shū)收納了2004年到2020年的管理類(lèi)聯(lián)考邏輯真題，一線名師從各個(gè)角度對(duì)真題進(jìn)行完整的解析，并且附了管理類(lèi)聯(lián)考邏輯歷年真題題型統(tǒng)計(jì)、形式邏輯鏈接詞及公式匯總、論證推理常見(jiàn)解題思路匯總。這些三樣?xùn)|西在市面上同類(lèi)書(shū)籍里邊是沒(méi)有的，含金量極高。

書(shū)評(píng)：一、精心選材、貼近大綱本書(shū)根據(jù)考研英語(yǔ)（一）和英語(yǔ)（二）最新考試大綱編寫(xiě)，文章選材充分保證了典型性和全面性，力求使每一篇文章都適合精讀，真正突出“精選”的概念。所選文章內(nèi)容豐富，題材廣泛，涵蓋社會(huì)生活、文化教育、商業(yè)經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域，旨在幫助考生拓寬知識(shí)面，并且熟悉真題的思維模式。二、解析詳盡、深入透徹文章編排由易到難、分級(jí)遞進(jìn)，按難度分成三部分:基礎(chǔ)篇、提高篇和強(qiáng)化篇。每篇文章都有詳細(xì)解釋?zhuān)ㄆ陆Y(jié)構(gòu)分析、試題解析、詞匯注釋、難句解析及全文翻譯。篇章結(jié)構(gòu)分析簡(jiǎn)潔明了，試題解析詳盡深入，詞匯注釋精確到位，難句分析深入透徹，全文翻譯準(zhǔn)確流暢，旨在幫助考生全方位透析每篇閱讀，全面提升解題技巧和閱讀基本功。三、試題編制契合規(guī)律每篇文章后的試題編制都緊扣真題的命題規(guī)律和命題趨勢(shì)，題型全面，知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確。解析題目時(shí)，首先點(diǎn)出題型，然后進(jìn)行回文定位，指出題干的信號(hào)詞或信號(hào)句，最后詳細(xì)闡明正確項(xiàng)的正確性以及干擾項(xiàng)的錯(cuò)誤之處。這樣使讀者知其所以然，便于讀者準(zhǔn)確掌握各類(lèi)題型的解題思路及方法。

書(shū)評(píng)：毋庸諱言，為了應(yīng)付考試，一定程度上的題海戰(zhàn)術(shù)是有效的，甚至是必需的。但盲目地、沒(méi)有總結(jié)地做題一定是事倍功半的。認(rèn)真分析理解一道經(jīng)典的題目要比囫圇吞棗地做十道題目更有效，所以筆者建議大家在備考的初期不要過(guò)分求廣，而應(yīng)該求精，精選參考書(shū)，精選習(xí)題，將經(jīng)典題目（題型)的內(nèi)涵外延完全掌握，在備考的后期，基礎(chǔ)扎實(shí)之后再加大習(xí)題量。基于此，本書(shū)的編寫(xiě)中注意了以下幾點(diǎn):新:根據(jù)最新大綱編寫(xiě)，精準(zhǔn)把握最新命題趨勢(shì)。精:精選經(jīng)典習(xí)題，配以細(xì)致入微的講解，力求將考生從題海中解脫出來(lái)。實(shí):摒棄人云亦云的推導(dǎo)和過(guò)難過(guò)怪的題目，給出大量行之有效的固定套路和經(jīng)典結(jié)論。巧:平實(shí)的演算和巧妙的解法完美結(jié)合，供考生各取所需，零基礎(chǔ)的可以看懂、高起點(diǎn)的一定受益。

書(shū)評(píng)：毋庸置疑，在備考中，適度地做題是必不可少的。千題練習(xí)可使考生熟悉題型、掌握方法、優(yōu)化解法，是本書(shū)編寫(xiě)的主要目的。聯(lián)考邏輯就整體而言，包括形式、分析和論證三大板塊。形式邏輯注重對(duì)形式的把握，分析推理的重點(diǎn)在于對(duì)切入點(diǎn)和試題規(guī)律有足夠的了解，論證邏輯則需要理解文意。相較于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目，邏輯的知識(shí)點(diǎn)并不復(fù)雜，所以在掌握好知識(shí)點(diǎn)之后，練習(xí)就變得尤為重要。首先，練習(xí)是鞏固所學(xué)知識(shí)的必經(jīng)之路。邏輯考察的知識(shí)點(diǎn)雖然每年相對(duì)固定，但題目的考察形式卻可能產(chǎn)生諸多變化。不過(guò)萬(wàn)變不離其宗，找到題目的命題點(diǎn)是關(guān)鍵。這就需要考生對(duì)相同知識(shí)點(diǎn)的不同的題目進(jìn)行對(duì)比觀察，辨識(shí)其本質(zhì)考點(diǎn)。這樣，即便在考試中遇到變化了的題目，也能迅速找到解題思路。其次，練習(xí)是修正自己思維的過(guò)程。大部分考生在準(zhǔn)備聯(lián)考之前沒(méi)有接觸過(guò)邏輯題，所以在做邏輯題的過(guò)程中難免會(huì)代入自己的主觀思維，這會(huì)使其陷入思維誤區(qū)，甚至與命題人的出發(fā)點(diǎn)相悖，從而影響成績(jī)。畢競(jìng)在應(yīng)試考試中，“你覺(jué)得”并不比“命題人覺(jué)得”更有效。所以熟悉命題人的套路、修正并鍛煉自己固有的思維非常重要。本書(shū)包括四個(gè)部分，前三個(gè)部分分別對(duì)應(yīng)邏輯的三大板塊——形式邏輯、分析推理、論證推理;第四部分是模考練習(xí)，可以幫助考生從整體上把握試卷，并檢驗(yàn)邏輯學(xué)習(xí)的效果。

書(shū)評(píng)：本書(shū)是針對(duì)管理類(lèi)與經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考考生以及相關(guān)教育工作者推出的應(yīng)試培訓(xùn)教材,旨在幫助考生從審題方法、提綱框架、論據(jù)使用,成文寫(xiě)作和命題規(guī)律等五個(gè)方面實(shí)現(xiàn)顯著突破。全書(shū)共分三個(gè)部分:第一部分為試題演練篇﹐分為論證有效性分析試題和論說(shuō)文試題兩個(gè)章節(jié);第二部分為試題詳解篇,包含第一部分50道寫(xiě)作試題的詳細(xì)解析;第三部分為附錄,收錄了寫(xiě)作常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方法、199管理類(lèi)聯(lián)考寫(xiě)作歷年真題和396經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考寫(xiě)作歷年真題。

書(shū)評(píng)：本書(shū)收錄了近10年的真題,可方便廣大考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中檢驗(yàn)自己的階段性成果。本書(shū)的特色如下:其一,試題全真。10套試卷全部為2013年以來(lái)的真題,內(nèi)容形式與考場(chǎng)真題全部一致,為廣大考生提供考場(chǎng)真題題感。其二,解析精煉。本書(shū)針對(duì)不同題型給出了準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的解析,體現(xiàn)了命題人的思路,且方便廣大考生查閱答案,針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行深度理解。

書(shū)評(píng)：本書(shū)收錄了近10年的管理類(lèi)聯(lián)考真題,以及作者結(jié)合10多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的解析,以幫助考生最大程度上理解真題,提升解題能力。通過(guò)研讀本書(shū),考生可對(duì)真題的命題點(diǎn)及高頻考點(diǎn)有清晰的認(rèn)知并進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),從而在今年的管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力考試中取得優(yōu)異成績(jī)。對(duì)于真題,我們要知道如何使用:1．需在有一定的基礎(chǔ)知識(shí)后再進(jìn)行真題測(cè)試。本書(shū)包含2013—2022年數(shù)學(xué)、邏輯與中文寫(xiě)作的真題,答案均與教育部考試中心公布的答案一致。如果沒(méi)有一定的基礎(chǔ)知識(shí)去練手往往只能是浪費(fèi)時(shí)間,建議在掌握整個(gè)知識(shí)體系的前提下進(jìn)行測(cè)試,這樣才能更好地發(fā)揮本書(shū)的作用。2．真題應(yīng)先測(cè)試再研究。對(duì)本書(shū)中的每道真題,考生都需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有效地自行測(cè)試,再看解析。本書(shū)排版方式與真實(shí)考卷一致,有利于考生獲取臨場(chǎng)感,全真模擬考試。3．真題必須重復(fù)做。目前有參考價(jià)值的真題數(shù)量有限,而精研一套真題達(dá)到的效果遠(yuǎn)高于多套模擬題。僅做一遍真題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考生要定時(shí)反復(fù)使用本書(shū),以便溫故而知新,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

書(shū)評(píng)：本書(shū)所含的六套試卷由社科賽斯考研教研組編寫(xiě)，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀和集體智慧。試卷特點(diǎn)如下:第一，六套試卷的總體難度高低搭配，且每套試卷中的三個(gè)科目難度輪換，最大程度上體現(xiàn)往年真題中出現(xiàn)過(guò)的和未來(lái)可能出現(xiàn)的各種情況。由此可以幫助考生體驗(yàn)不同的現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏，形成靈活的應(yīng)變能力。第二，六套試卷完成了對(duì)所有必考點(diǎn)的覆蓋，以及隨著時(shí)間推移，出現(xiàn)概率逐漸提升的冷門(mén)考點(diǎn)。可以幫助考生在最后階段借助模考實(shí)現(xiàn)一輪完整復(fù)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)大分值必考點(diǎn)的掌握，同時(shí)防御新考點(diǎn)。第三，試題的命制基于既往真題形成的規(guī)律，但不拘泥于對(duì)真題的模仿。這體現(xiàn)了我們對(duì)命題方向的預(yù)測(cè)，以及基于歷史規(guī)律推導(dǎo)出的創(chuàng)新性命題模型。由此可以幫助考生開(kāi)闊視野，洞悉規(guī)律，占據(jù)先機(jī)。此外，我們對(duì)使用本書(shū)的考生提出以下建議:第一，務(wù)必計(jì)時(shí)完成每套試卷的演練，并使用標(biāo)準(zhǔn)答題紙完成中文寫(xiě)作，以驗(yàn)證此前設(shè)定的現(xiàn)場(chǎng)做題順序、時(shí)間分配、單題止損等策略。第二，綜合能力試卷的題量較大，內(nèi)含對(duì)考生時(shí)間分配，即控制投入產(chǎn)出比能力的考核。因此，一定確保流暢推進(jìn)而非逐題攻克。基于對(duì)自身能力和題目的判斷力精準(zhǔn)分配時(shí)間、把握答題節(jié)奏。希望考生通過(guò)本書(shū)的訓(xùn)練，形成自身在各科目、各考點(diǎn)上解題能力的精準(zhǔn)認(rèn)知，進(jìn)而在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)投入和產(chǎn)出的最佳匹配。第三，對(duì)各科目成績(jī)的預(yù)期要有彈性，要具備對(duì)試題難度、情緒波動(dòng)、考場(chǎng)環(huán)境等意外因素的控制力和應(yīng)變力，并形成“至少兩套”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)方案，這也是通過(guò)本書(shū)演練的價(jià)值所在。

書(shū)評(píng)：本書(shū)所含的六套試卷由社科賽斯考研教研組編寫(xiě)，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀和集體智慧。試卷特點(diǎn)如下:第一，六套試卷的總體難度形成高低搭配，最大程度上體現(xiàn)往年真題中出現(xiàn)過(guò)的和未來(lái)可能出現(xiàn)的各種情況。由此可以幫助考生體驗(yàn)不同的現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏，形成靈活的應(yīng)變能力。第二，閱讀題選材緊貼時(shí)代變化，從素材上盡量與真題的選擇同源，最大程度實(shí)現(xiàn)了話題類(lèi)型的完整覆蓋。由此可以幫助考生提前熟悉相關(guān)話題的基本信息、評(píng)論觀點(diǎn)和相關(guān)重點(diǎn)詞匯。第三，主觀題，即翻譯和寫(xiě)作的命制基于既往真題形成的規(guī)律，但不拘泥于對(duì)真題的模仿。這體現(xiàn)了我們對(duì)命題方向的預(yù)測(cè)，以及基于歷史規(guī)律推導(dǎo)出的創(chuàng)新性命題模型。由此可以幫助考生開(kāi)闊視野，洞悉規(guī)律，占據(jù)先機(jī)。第四，本書(shū)解析簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)，直擊要點(diǎn)，并圍繞關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)適度拓展，可以幫助考生完成最后一輪有效復(fù)習(xí)。此外，我們對(duì)使用本書(shū)的考生提出以下建議:第一，務(wù)必計(jì)時(shí)完成每套試卷的演練，并使用標(biāo)準(zhǔn)答題紙完成翻譯和寫(xiě)作，以驗(yàn)證此前設(shè)定的現(xiàn)場(chǎng)做題順序、時(shí)間分配等策略。第二，參加英語(yǔ)（二）考試的考生年齡、水平差異較大，對(duì)英語(yǔ)的目標(biāo)成績(jī)預(yù)期也不盡相同。希望考生通過(guò)本書(shū)的訓(xùn)練，形成自身在英語(yǔ)科目上可能獲取分?jǐn)?shù)上下限的精準(zhǔn)認(rèn)知，進(jìn)而與其他科目（如綜合能力)的目標(biāo)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更合理的總體目標(biāo)成績(jī)。最后，祝廣大考生復(fù)習(xí)愉快，考試順利，學(xué)有所成!

書(shū)評(píng)：如何認(rèn)真對(duì)待MBA面試，本書(shū)所有的章節(jié)都在回答這個(gè)問(wèn)題，本書(shū)從面試的認(rèn)識(shí)、各個(gè)學(xué)校面試的程序和過(guò)程、面試各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)和如何準(zhǔn)備等方面進(jìn)行了詳盡的描述，并從考官、學(xué)校教授、學(xué)生三個(gè)角度，對(duì)各校面試的要求和應(yīng)對(duì)之法給出客觀的描述。同時(shí)，你能找到與你背景相似的考生面試的成功經(jīng)驗(yàn)，找到有價(jià)值的參考對(duì)象，還能吸取失敗者的慘痛教訓(xùn)，避免自己重蹈覆轍。最后本書(shū)給出了應(yīng)對(duì)面試的各種建議和策略。

書(shū)評(píng)：本書(shū)主要介紹了MPAcc雙證碩士的復(fù)試各個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)試內(nèi)容，對(duì)MPAcc復(fù)試的主要考核環(huán)節(jié)和考查方向進(jìn)行系統(tǒng)詳解。本書(shū)主要內(nèi)容包括：（1）對(duì)綜合面試環(huán)節(jié)的備戰(zhàn)策略和高分方法進(jìn)行全面的剖析；（2）對(duì)專(zhuān)業(yè)課方面各個(gè)科目核心考點(diǎn)進(jìn)行深入系統(tǒng)講解；（3）對(duì)政治復(fù)試環(huán)節(jié)進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，對(duì)相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)和政治常識(shí)進(jìn)行了細(xì)致解讀；（4）對(duì)英語(yǔ)面試中可能考查的聽(tīng)力、口語(yǔ)等各種考試形式做了高分策略分析。考研面試口語(yǔ)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)詞匯應(yīng)有盡有，力求還原考試本身的情境設(shè)定，切實(shí)解決復(fù)試考生的實(shí)際問(wèn)題。

書(shū)評(píng)：市面上考研英語(yǔ)詞匯類(lèi)圖書(shū)種類(lèi)繁多、眩人眼目，但是很多圖書(shū)只是機(jī)械地列出大量詞匯、長(zhǎng)難句、參考譯文，缺乏結(jié)構(gòu)化分析和命題規(guī)律探究。《考研英語(yǔ)詞匯匠心精解》緊扣考試大綱要求，遵循科學(xué)記憶規(guī)律，從課堂實(shí)踐角度出發(fā)，先由1740個(gè)基礎(chǔ)單詞打牢基礎(chǔ)，然后通過(guò)三種高效記憶法（詞根詞綴法、熟詞僻義法、形近法）來(lái)解析核心詞匯，最后列出大綱5500單詞，幫助考生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，切實(shí)提高備考針對(duì)性，有效提高備考效率。‘’

書(shū)評(píng)：本書(shū)全面闡述了清華、北大MBA學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活全景，并針對(duì)兩校歷年來(lái)MBA考生申請(qǐng)材料的要求和申請(qǐng)難度做了深度剖析。