導(dǎo)讀:隨著人們對(duì)MBA認(rèn)可度越來(lái)越高,越來(lái)越多的人選擇用攻讀MBA來(lái)提升自己的,攻讀MBA除了能讓你的工作能力提升外,還能提升學(xué)歷,現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)MBA發(fā)展現(xiàn)狀一片大好,那么國(guó)內(nèi)MBA發(fā)展現(xiàn)狀是怎樣的?
隨著人們對(duì)MBA認(rèn)可度越來(lái)越高,越來(lái)越多的人選擇用攻讀MBA來(lái)提升自己的,攻讀MBA除了能讓你的工作能力提升外,還能提升學(xué)歷,現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)MBA發(fā)展現(xiàn)狀一片大好,那么國(guó)內(nèi)MBA發(fā)展現(xiàn)狀是怎樣的?
第一,培養(yǎng)管理意識(shí)和能力
MBA整合了管理,營(yíng)銷,財(cái)務(wù),人力資源,管理溝通等諸多領(lǐng)域的成功,是鍛煉自己成為企業(yè)管理大牛的最有效方式之一; 可以使自己成為企業(yè)管理大牛。 此外,可以學(xué)習(xí)很多報(bào)告,演講,介紹和分析案例,掌握現(xiàn)代信息手段,并在管理中充分利用它們。
第二,加強(qiáng)國(guó)際文化意識(shí)
免聯(lián)考MBA不同于國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)MBA學(xué)習(xí)過(guò)程,可以從國(guó)外獲取更多高級(jí)知識(shí),具有國(guó)際視野,避免國(guó)內(nèi)文化學(xué)習(xí)的單一現(xiàn)象,提高分析和解決問(wèn)題的能力 ,掌握最新的分析方法和手段。
第三,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
在MBA學(xué)習(xí)中,需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)討論和解決問(wèn)題。 因此,在這樣的過(guò)程中,可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 任何時(shí)候,企業(yè)的管理都不可能由一個(gè)人完成,需要集體合作, 這一點(diǎn)在企業(yè)未來(lái)的管理中非常重要。
第四,獲得人脈資源
MBA校友來(lái)自不同的行業(yè)和領(lǐng)域,是各行各業(yè)中最好的,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的寶庫(kù),在未來(lái)的商場(chǎng)上必然會(huì)有很多幫助。 此外,MBA學(xué)生不僅有良好的導(dǎo)師和朋友,而且往往有機(jī)會(huì)聽(tīng)取最前沿的中外CEO或企業(yè)家的個(gè)人意見(jiàn),直接分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第五,獲得MBA的資格認(rèn)證
MBA的證書(shū)是你受過(guò)系統(tǒng)工商管理訓(xùn)練的證明,也是受到外界認(rèn)可的一種憑證。
學(xué)習(xí)MBA有這么多好處,那么國(guó)內(nèi)MBA的發(fā)展現(xiàn)狀如何呢?
師資力量。國(guó)內(nèi)大學(xué)普遍經(jīng)費(fèi)不足,不能從國(guó)外一流的大學(xué)中聘請(qǐng)終身教授來(lái)校任教。目前國(guó)內(nèi)很多的MBA教師還不能勝任MBA的教學(xué)工作。 MBA教師不僅理論知識(shí)要過(guò)硬,而且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也很重要。在國(guó)外,很多教師都兼任公司的'咨詢顧問(wèn),對(duì)公司的運(yùn)作情況十分了解,國(guó)內(nèi)的老師這方面就差得多。
課程差別。在MBA教學(xué)中案例教學(xué)占有很重的分量。但是目前國(guó)內(nèi)的MBA教學(xué)中大多用的是國(guó)外的案例,國(guó)內(nèi)老師寫的案例很少。教師們不寫案例,就不會(huì)對(duì)企業(yè)做詳細(xì)的調(diào)研,講起案例來(lái)自然也就不會(huì)深入、生動(dòng)。
學(xué)生素質(zhì)。國(guó)際商學(xué)院對(duì)入學(xué)者要求很高,看重過(guò)去的工作背景。國(guó)內(nèi)以應(yīng)試成績(jī)作為入學(xué)的重要指標(biāo),雖然學(xué)習(xí)用功,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)卻欠缺得多,而且學(xué)生平均年齡愈來(lái)愈低。